中学数学杂志2024年02期
- 数学教育
- 国际视野下2022年版数学课标素养主要变化李让美;曹一鸣;
- 新旧课标交锋下的教学行动与思考——摭谈课标2022年版与2011年版课程...邢成云;
- 教材研究
- 对人教版初中数学教科书“圆周角”中一个图形及相关表述的商榷李卓;李欣悦;
- 宏观布局 微观落实——以青岛版教材“圆的再认识”一章为例李树臣;
- 教学研究
- 基于数学核心素养的问题探究活动及教学思考侯怀有;张恩军;
- 大单元视域下的初中数学跨学科作业设计研究——以“直角三角形的边角...郑培珺;黄和悦;
- 数学与音乐的跨学科融合——以综合与实践课“吸管能奏乐么——反比例...金奎;陈绪梅;
- 谋定而后动 知止而有得——初中数学起始课的设计及反思刘春江;
- 教师发展
- 新手型教师学科教学的成长进阶之路——课堂“燃”点对话之后的思考周炼;王宇辉;
- 学生发展
- 四阶阅读：信息加工视域下初中生数学理解力培养金国成;
- 思路与方法
- “胡不归”问题的跨学科领域解决策略黄树明;
- 问题驱动 挖掘本质 落实素养王广锋;
- 对一道期中考试题的深入探究李强;韩晓飞;
- 中考复习指导
- 学习从阅读开始 思维经实践深化——基于“新课标”的中考试题研究与...梁全声;于芳民;
- 指向初高衔接的初中函数解题教学实践与思考——以2023年无锡中考试题...毛巾钧;陈秋晓;